Pablo Costamagna, Miren Larrea
https://doi.org/10.18543/UHFH1469
Bilbao: Publicaciones Deusto
ISBN: 978-84-1325-239-1
Resumen
Este libro cumple un doble objetivo. Por una parte, plantea la propuesta de Pablo y Miren de hacia dónde piensan que debe avanzar el desarrollo territorial, y más específicamente el enfoque pedagógico y la investigación-acción, que definen anteriormente como estrategias de desarrollo territorial (Costamagna y Larrea, 2017). Por otra parte, es su devolución a todas las personas que han contribuido con sus capítulos al libro. A cada una les propusieron un reto (un capítulo), en torno a un tema que sabían importante pero no eran capaces de abordar, lo que les permitía también construir puentes entre distintas comunidades involucradas en la generación de conocimiento sobre este reto. Tras leer sus aportaciones y dialogar, el primer capítulo del libro es una síntesis de lo que proponen integrar en sus modos de trabajo para transformarlos.
