Davide Parrilli, investigador sénior de Orkestra y profesor de la Deusto Business School y Björn Asheim profesor la Universidad de Lund (Suecia) han coordinado el libro "Interactive learning for innovation: a key driver within clusters and innovation systems” (Palgrave-Macmillan).

Este trabajo recoge casos de éxito relacionados con el aprendizaje interactivo como medio para promover dinámicas competitivas en economías regionales y nacionales. El libro estudia los casos de regiones y países como el País Vasco, Noruega, Dinamarca, entre otros, que han aplicado este tipo de aprendizaje en su entorno profesional investigador.

A lo largo de sus páginas el libro reflexiona sobre los efectos de la interacción en las organizaciones y los territorios, las ciudades creativas, las variedades relacionadas, la heterogeneidad de los modos de innovar entre empresas, el emprendimiento desde el clúster, las universidades y las regiones innovadoras, entre otros aspectos.

En la redacción del libro han participado, entre otros, profesionales de Orkestra- José Luis Curbelo, Mari Jose Aranguren, Miren Larrea, James Karlsen, James Wilson, Mikel Navarro, y Aitziber Elola- y expertos internacionales como Bengt-Ake Lundvall, profesor de la Universidad de Aalborg (Dinamarca), Edward Lorenz de la Universidad de Niza-Sophia-Antipolis (Francia), Phil Cooke, profesor de la Universidad de Cardiff (Reino Unido) Arne Isaksen investigadora de Agder Research (Noruega) , Bjorn Johnson, profesor de la Universidad de Aalborg (Dinamarca), Joost Heijs profesor de la Universidad Complutense de Madrid y Jesper Christensen profesor de la Universidad de Aalborg (Dinamarca).

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